“學民思潮”和學聯聯手發動罷課，並准備到政府總部集會，然後突然發難，發動“占中”行動。長期以來，公民黨的黑手已經伸入大學和中學的校園，培養反中亂港的骨幹。公民黨安排黃之鋒到臺灣取經，與林飛帆和王丹密會，得出一條重要抗爭經驗，就是“不遵守法律，放手大搞街頭鬥爭”。黃之鋒回港後，和學聯在6月6日、6月17日煽動學生暴力沖擊立法會，打破立法會的牆壁。7月2日，黃之鋒又和學聯的周永康在中環遮打道發動“預演占中”，連累幾百名學生被捕。這些都是向臺灣民進黨激進學生取經的惡劣後果。
利用學生做炮灰
人大對特首普選框架作出決定後，激進反對派再次向入世未深的中學生埋手，發動所謂罷課，充分暴露激進政黨利用學生做炮灰的卑鄙目的。公民黨的餘若薇、梁家傑、陳家洛、鄭宇碩竭力支持學生罷課和“占中”，但是，他們從來不鼓勵自己的子女犯法，從不承諾發動自己的子女占領中環。
“學民思潮”是最激進的組織，一直鼓吹“公民抗命”，包括遊行集會，從來都不申請不反對通知書。所以，如果中學生在9月份受他們誘騙，參加街頭行動，很可能因違法而被捕。根據公民黨的安排，在中學生“罷課”期間，將有一項“罷課不罷學”的活動，就是由公民黨在大學裏的黨員，為罷課學生進行“公民意識教育”，對入世未深的學生進行“洗腦”。公民黨的陳家洛作為“顏色革命”搞手，將會向學生灌輸東歐“顏色革命”的經驗，以及在街頭與政府鬥爭的策略，樹立學生“不怕違法”的意識，還美其名是“為公義，表現偉大勇氣”。參加這些活動的學生，在群眾偏激的情緒影響下，頭腦不能冷靜，很容易做出違法暴力的行為。激進學生沖擊立法會的時候，市民、家長通過電視已經看到過學生歇斯底裏的表現。俗語說，“學好三年不成，學壞三日就夠”。如果中學生跟著這些陰險的政客，接受他們的洗腦，一定會學壞，變得目空一切，視法律如無物，做出出軌行為。
不少學校被激進教師滲透
“學民思潮”早已聲稱，罷課並不是留在學校裏，而是要走向中環。到了中環之後做什麼，“學民”的頭頭秘而不宣。如果中學生落在他們的魔掌內，就會像吃了政治迷幻藥一樣，任由其擺布。有一些學校，已經被激進派的教師組織所掌握，有不少學生已經被踢入“學民思潮”。因此，罷課表面上是學生罷課，實際上是激進教師在組織和煽動。“學民思潮”大言不慚說，會有一百間中學的學生參加罷課，恐怕這與不少學校被激進教師滲透有關。這些激進教師，會不會讓自己的子女去違法？答案是肯定不會。他們的任務是犧牲別人的子女，達到自己政黨和組織的目的。
所以，家長們應該密切留意自己的子女，不要被這些“教育寶藥黨”誘騙了。如果發現有這種跡象，必須直接向學校校長投訴，表明態度，反對自己的子女參加什麼“罷課不罷學”的活動，反對學校以外的人進入校園散播“思想毒素”，誘騙學生違法，強烈要求校長承擔保護學生身心健康和安全的一切責任。如果學生沒有上課，學校應該立即通知家長。假如學生在上課期間因為參與違法活動被捕，家長們應向學校追究責任，展開民事索償。協恩中學是“學民思潮”的大本營，校長是激進派，協恩中學的“學民思潮”骨幹動員學生“罷課不罷學”最為積極。家長們應該密切注意協恩中學的動向。
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